人教版PEP版小学三年级英语下册期末知识点汇总

时间:2019-07-25 来源: 厦门新闻

人教PEP三年级下册1单元知识汇总

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一,词汇

英国英国加拿大加拿大美国中国中国她

学生学生学生;(尤指)小学生他他

老师教师男孩男孩和和;与女孩女孩

新新的朋友朋友今天今天

二,句子

很高兴认识你。很高兴见到你。

2. - 你是哪里人?你来自哪里?

- 我来自英国。我来自英国。

我们今天有两个新朋友。今天我们有两位新朋友。

我是艾米。我来自英国。我是埃米。我来自英国。

我是张鹏。我来自山东。我是张鹏。我来自山东。

琼斯先生,这是艾米。她是一名新生。

琼斯老师,这是埃米。她是一名新学生。

这是艾米。她是学生。这是埃米。她是一名学生。

XX这是琼斯先生。他是一名老师。这是琼斯老师。他是个老师。

三,句子结构

1.我来自+国家/地区名称。

例如:我来自加拿大。我来自加拿大。

我是名字。

例如:我是珍妮。我是珍妮。

3.他/她是身份或其他情况。

例如。她是一名演员。她是演员。

4. - 你是哪里人?

- 我/我们来自+位置。

例如。 - 你是哪里人?你从哪里来?

- 我来自纽约。我来自纽约。

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人们教授PEP三年级Unit2知识总结

I.词汇

父亲父亲;爸爸爸爸(口语)爸爸;爹爹男人

女人女妈妈;妈妈妹妹妹妹;姐姐

兄弟兄弟;祖母祖母奶奶(说)(外)奶奶

祖父(说话)(外)祖父爷爷(口语)(外)祖父家庭

第二,句子

那个女人是谁?谁是那位女士?

- 她是我的母亲。她是我的母亲。

那个男人是谁?那个男生是谁?

- 莎拉的祖父。萨拉(外)祖父。

那个男人是谁?那个男生是谁?

- 他是我的父亲。他是我的父亲。

这是我的朋友,艾米。这是我的朋友艾米。

那个男孩是谁?那个男生是谁?

- 他是我的兄弟。他是我兄弟。

6. - 她是你的母亲吗?她是你的母亲吗?

- 是的她是。是的她是。

7. - 他是你的父亲吗?他是你父亲吗?

- 不,他不是。他不是。

8. - 他是你的兄弟吗?他是你的兄弟吗?

- 不,他不是。他不是。

这是我的家人。这是我的家人。

这是我的祖母。这是我(外面)的祖母。

三,句子结构

1. - 那是谁+某人(男人,男孩,女人.)?

- 他/她是+身份/姓名。

例如。 - 那个男人是谁?那个男生是谁?

- 他是我的父亲。他是我的父亲。

2. - 他/她是你的+(兄弟,母亲,老师.)?

- 是的,他/她是。

不,他/她不是。

例如。 - 她是你的老师吗?她是你的老师吗?

- 是的她是。是的她是。

这是我的+家庭成员(祖父,兄弟,姐妹.)

例如。这是我的小弟弟。这是我的兄弟。

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人们教授PEP三年级Unit3知识总结

I.词汇

薄薄脂肪;胖高高短短;短

长长的小大大长颈鹿长颈鹿

普通;那么孩子(孩子的复数)孩子的尾巴

第二,句子

看看大象。看看这头大象。

它有一个长鼻子。它有一个长鼻子。

看那只猴子。太胖了!看看猴子。太胖了!

看看长颈鹿。看看这头长颈鹿。

这太高了!它太高了!

它短而肥!他矮胖胖!

它尾巴很短。尾巴很短。

它有小眼睛和大耳朵。它有小眼睛和大耳朵。

它头很小!它头很小!

三,句子结构更多内容,请关注微信公众号:xscyy100

它是(所以)+描述形状特征的形容词。

例如。它太小了。它太小了。

它有一个描述形状特征的短语。

例如。它有一个长身体和短腿。它有一个长身体和短腿。

人们教授PEP三年级Unit4知识总结

I.词汇

On in . in . under under .

Chair chair desk desk cap hat ball ball

Car car boat boat map map toy toy box; box

Second, the sentence

1. Where is my car? Where is my car?

2. Where is my pencil box? Where is my pencil case?

-- It’s in your desk. It's on your desk.

3. It’s under your book! It is under your book!

4. -- Where is the ruler? Where is the ruler?

-- It’s under the chair! It’s under the chair!

5. Where is my cap? Where is my hat?

6. -- Is it in your bag? Is it in your bag?

-- No, it isn’t. No, it is not there.

7. -- Is it in your toy box? Is it in your toy box?

-- Yes, it is. Yes, it is.

8. Have a good time! Have fun!

9. Good guess. Guess good!

10. Silly me! I am stupid!

Third, sentence structure

xx1.让我们+动词(短语)原型(+其他)!

例如。我们去看电影吧!我们一起去看电影吧!

2. - +项目在哪里?

- 这是+位置。欲了解更多信息,请关注微信公众号:xscyy100

例如。 - 我的帽子在哪里?我的帽子在哪里?

- 它在你的椅子下面。它在你的椅子下。

3. - 是否在/在/在+其他?

- 是的,是的。

不,不是。

例如。 - 它在你的包里吗?它在你的包里吗?

- 是的。是的。

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人们教授PEP三年级小册子Unit5知识总结

I.词汇

梨梨苹果橙橙香蕉香蕉

西瓜草莓草莓葡萄葡萄买买

水果果实

第二,句子

1. - 你喜欢梨吗?你喜欢梨吗?

- 是的,我愿意。是的,我喜欢它。

2. - 你喜欢西瓜吗?你喜欢西瓜吗?

- 不,我没有。我喜欢香蕉。不,我不喜欢它。我喜欢香蕉。

3. - 你喜欢橘子吗?你喜欢橘子吗?

- 不,我没有。我喜欢苹果。不,我不喜欢它。我喜欢苹果。

有一些葡萄。吃一些葡萄。

5. - 我可以吃一些香蕉吗?我可以吃一些香蕉吗?

- 这个给你。给你。有关详细信息,请关注微信公众号:xscyy100

6. - 我不喜欢西瓜。我不喜欢西瓜。

- 我也不。我也不喜欢它。

你在这里。给你。

我,都不是。我也不喜欢它。

三,句子结构

1. - 你喜欢+物品吗?

- 是的,我/我们这样做。

不,我/我们没有。

例如。 - 你喜欢橘子吗?你喜欢橘子吗?

- 是的,我愿意。是的,我喜欢它。

我(不)喜欢+某事。

E.g. I like cherries. I like cherries.

I don’t like grapes. I don’t like grapes.

3. -- Can I have some + something?

-- ( Of Certainly.) Here your are.

Sorry, you can’t.

E.g. -- Can I have some bananas? Can I eat some bananas?

-- Here you are. To you.

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People teach PEP third grade Unit6 knowledge summary

I. Vocabulary

Eleven eleven twelve twelve thirteen thirteen fourteen fourteen

Fifteen fifteen sixteen sixteen seventeen seventeen eighteen eighteen

Nineteen nineteen twenty twenty kite kite beautiful beautiful

Second, the sentence

1. -- How many birds do you see? How many birds do you see?

-- I see 13! See 13!

2. -- How many crayons do you have? How many crayons do you have?

-- I have 16. I have 16.

xx3. - 你有多少个气球?你有几个气球?

- 我有11.我有11个。

看风筝吧!看看那些风筝!

哇,好漂亮!哇,真漂亮!

6. - 你看到多少只风筝?你看到多少只风筝?

- 1,2 .我看到12! 1,2 .我看到了12个!

7. - 这是什么?它是什么?

- 我的新蜡笔。我的新蜡笔。

打开它看看!打开它!

9. - 你有多少辆车?你有几辆车?

- 我们有二十个。我们有二十个。

三,句子结构

1. - 你看到多少+可数名词(鸟类,风筝,苹果.)+?

- 我/我们看到+号码(十一,十三,十.)。

例如。 - 你看到多少只鸟?你看到多少只鸟?

- 我看到三个。我看到了三只鸟。

2 .--有多少+可数的复数(钢笔,玩具,书.)+你有吗?

- 我/我们有+号码(十二,十四,十五.)。

例如。 - 你有几支笔?你有几支笔?

- 我有五个。有关详细信息,请关注微信公众号:xscyy100

3.动词原型(Touch,Wash .)(+ other)。

例如。在吃午饭前洗手。在吃之前洗手

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